何俊——广学而博任性流淌

2016-03-30 编辑：郑莹浏览次数：10159 次加收藏

2005年陈丹青先生辞去了清华大学美术学院教授一职，2013年徐唯辛先生辞去了人名大学美术学院院长一职，同年，我也从几十年的行政岗位抽身而出，年轻的画家何俊去年也作出了一个大胆的决定，辞去了供职十几年的大学工作，到天津做了一名职业画家，别人求之不得的事情在画家眼里总是显得如此随意和轻松，实在令人费解。体制内的饭碗一个个被砸破这意味着什么、是革命还是叛逃，是不满还是另有图谋？一年即过，关心何俊的朋友们不时打电话和我了解他的情况，因为大家知道我与何俊深厚的师生之情。他自1995年考入湘潭师范学院（现湖南科技大学）就一直没有离开过我的视线。大学四年，他是一个品学兼优的学生，1999年以优异的成绩毕业留校任教。在高校任教的十几年时间里，备受学生喜爱，曾当选湖南科技大学首届最具魅力老师。到天津后，每隔一些时日，我们习惯相互通报下各自的情况，这种牵挂之情，只有真正的朋友才能感受得到。

艺术家何俊是一个闲不住的人，到天津后更是忙得不亦乐乎，一边埋头创作，一边要去参加各种书画交流活动，他创作的工笔人物画及水彩画曾多次入选全国大型展览，深得圈内人士的高度评价。今年夏天，我聘请他在清华美院我的意象山水高研班任助教。这样又多了些相互交流的机会。前不久，我们一同率高研班学生在南岳写生，闲聊之中得知他一直在攻写意山水，并创作了不少山水作品，看后令我十分惊喜，这些作品较之以前有了明显的突破，个人面貌也逐渐显现。对于一个山水画家而言，艺术天赋与文化修养十分重要，何俊在大学期间，致力于传统的学习，近及石涛、八大、吴昌硕、齐白石；远涉唐、宋、元、明、清。同时，书法篆刻、水彩、工笔人物和花鸟兼修，可谓用功甚苦。正是这段艰苦的学习为他日后的厚积薄发打下了坚实的基础。

318艺术家 何俊国画作品《少女肖像》

纵观眼下山水现状：专事临摹者有之，虽日课等身，却只能拾人牙慧，空练就一身笔墨技巧；专情写生者不少，可是画面中古意难求，意蕴不周者有之；闭门独造者甚众，可是离传统精髓又远，终成无病呻吟的把戏。好在何俊对这些认识很清楚、向来不偏颇也不盲从，没有先入为主的习性，也没有急于求成地给自己一个定格或者符号，而是渐修渐悟，懂得从画外着力，平常好读书、善临池习书。在书法、篆刻、水彩、花鸟、人物等创作上所取得的成绩即是最好见证。同时重视写生和自我感受，始终尊重自己的心性，秉持“内师造化、中得心源”这一恒久的绘画创作规律来进行创作。从其山水画作品中可以看到：他不愿意做“生似（古今）山水作者的某一图式”的殉道者；因为他明白齐白石先生所说的“学我者生、似我者亡”之理；不愿意做自然真实的忠实描摹者（奴隶），因为他知道中西绘画的差异在于哲学根基不同，自然真实的追求不是中国画发展的方向；更不愿意做东搬西凑的好“裁缝”。因为他懂得“搜集奇峰打草稿”是他创作的源泉和动力。自然山川，体察观化是成就山水画家的不二法门。荆浩对悟太行、黄公望游走富春山、龚贤负笈探幽、刘海粟九上黄山、李可染足遍祖国山川都是最好实证。

何俊画面中所流露出的笔墨自信、构成开张合理、设色和谐现代、视角独特新颖等特质，无疑为当下山水界呈现了一道独特的“菜肴”，是香甜苦辣，观者自有分说。希望何俊在山水画创作领域坚持自我、任心性流淌。在自己钟爱的艺术道路上继续耕耘----------“桃李不言、下自成蹊”。

文杨国平：著名山水画家，湖南科技大学艺术学院院长、湖南美协副主席、清华山水高研班导师

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